互联网的快速发展，使得信息的传输速度成倍加快，也使得信息的产生过程所需要的时间在不断缩短。相同的时间里，我们可以看到的信息越来越多，每个人都在为爆炸的信息分割注意力，而处于校园中的大学生群体首当其冲。而随着我们看过的信息越来越多，经历的营销越来越多，企业想要针对校园市场打造出备受认可的爆款内容和文案策划也就越来越难。
可即使在这样的情况下，每年仍有一些品牌看似平白无奇的广告却刷屏了整个朋友圈和微博，成为了人们一年的热议话题。到底是为什么我们自己的品牌文案却做不到呢！
其实营销的文案想要成功，就要针对用户的身份和场景，寻找场景中存在的问题，然后针对这个缺点，企业表达出自己的态度和支持，以此来触动用户的情感，最终引发用户的情感共鸣，以达到使用户认同和喜欢的目的。
而引发大学生的情感共鸣大致可以从以下四个维度下手：
1.支持
这就是我，这是阿迪达斯在大学生群体中做到刷屏和爆款效果的一句广告词。其实，这句话就完美表达了阿迪达斯对大学生们的支持和认同。大学生群体还处在成长成熟的过程中，经常被长辈或社会生存经验丰富的年长的人打上思维幼稚、太过理想、不会做事等等负面标签，大学生也常对这些标签感到痛苦和自我怀疑。阿迪达斯的这句广告词就直击了这一痛处，让大学生感到有人在认可和支持自己，从而引起了大学生群体的情感共鸣。
每个人都会有不被理解的时候，也会因此而感到痛苦，所以当文案可以表达对一个群体的认可和支持，则更容易被群体所接受和传播。
2.批判
其实大学生在学校中也会遇到各种不合理的现象，而大学生群体大多属于刚刚离开家里独立生活的人，对于各种不合理现象更为敏感，也更愿意去抗争。心理学研究表明，如果企业和品牌能够站在用户角度，批判某些不公平、不合理的现象，同样会被用户视为同类，用户会认为自己得到了认同和支持，从而增加对品牌或企业的好感和认同。
在这一方面，成功的例子很多。比如说当年大火的老罗
英语培训，广告中强调随着通货膨胀，一块钱能够买到的东西越来越少，指出了消费者的困难，最后却指出，同样的一块钱，却可以在老罗英语培训这里听八次课。通过具体的比较，消费者就对这一品牌的价格产生了很大的好感，认为此品牌具备了很大的性价比，从而为品牌消费花钱，成为品牌忠实顾客。
3.反击
大学生在校园生活里会遭到很多不公平，例如同学间的孤立和欺负、舍友间争吵、导师压榨等情况，但并不是每一个人都能不顾一切的站出来反击。很多人会因为多种因素而最终选择默默的忍下来。这时，如果企业或品牌如果在广告的文案中帮助用户直接反击，也会增加用户对企业的好感。因为科学证明，我们大脑实际上是无法区分幻想和实际体验的，它们在大脑神经中枢会产生相同的愉悦感。所以当企业用文案帮助用户，也会使用户产生同样的愉悦感，也就赢得了用户的支持和喜爱。鸡汤女王咪蒙就是利用这一心理在文章《致贱人，我凭什么要帮你》中大骂那些整天求人帮忙然后还不满的人，让大多数受众产生了强烈的共鸣，从而成为爆款。
4.鼓励
用户很多时候也明白自己的不足和生活中存在的问题，但踏出第一步总是最难的。如果企业能够鼓励用户，帮助用户踏出第一步，也可以让用户有归属感和认同感。比如Nike的广告文案中有一句just do it，就是鼓励用户摆脱拖延、想到就立刻去做。
情感共鸣作为一种技巧，在校园广告文案中往往能起到画龙点睛的作用。它本质上是与用户建立了情感层面的联结。
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