一提到校园市场的低成本营销，很多人都会把它理解成花钱少回报高的校园营销方式。但很多时候，出现的现象却是成本很低的校园营销带来的只能是很低的效果，这样的校园营销无非是在浪费时间，浪费资源。
所以我们说，在校园市场中进行低成本营销对于中小企业而言很不友好，只有对于大品牌才更有可能性。
中小企业究竟该如何在进行校园营销时降低营销成本呢？可以试着从以下三个维度出发：
一、话题营销
一次成功的话题营销应该是校园用户自愿参与并主动传播话题、自主转发话题，想要达到这样的效果可以从三个步骤入手：
1、找到在校园中具有传播性的话题
首先企业要确定一个跟校园和品牌相关性强的话题，并且保证无论是线上还是线下都具有良好的传播性。
越是具有趣味性的话题就越是会吸引更多的大学生关注和讨论，并且使企业相关产品受到他们更多的关注。
2、多维度传播
一个话题想要达到最佳的宣传效果，必须保证他的后续曝光。因此，企业可以利用校园媒介，为话题进行多角度的曝光，在校园中扩散。
3、话题的持续传播
有了全方位地传播之后，还要考虑他的热度持久性，所以还需要在校园中保持话题传播的时间。
二、事件营销
事件营销首先要做的是分析屁拍和产品在校园市场中的定位，并且找到合适的话题传播价值点。如果在前期预估会产生学生好奇的话题，那么这个事件很有可能成为热点。
如果企业想要在校园市场进行事件营销，首要的工作就是分析:
1、企业本身是否能引起大学生的关注吗?
2、企业是否能代表某个领域，而这个领域与大学生关注的兴趣一致。
如果上述两个问题的答案是肯定的，那么，企业在校园市场进行事件营销就是轻而易举的事。
三、借势营销
借势营销在校园市场中作为一种新的校园营销手段，结合热点效应、广告资源、用户关系、品牌形象传播于一体，已经成为了大多数企业做校园营销活动时首选的营销
策略。
但借势营销也有一定的风险，如果不能够很好的与热点融合，就很容易造成一种强行捆绑的状态，反而成了企业的自嗨式营销。
中小企业在进行低成本的校园营销时应该更多地去进行品牌理念在校园市场的传播，如果一个在校园市场中没有任何知名度的品牌或企业刚进入校园市场就强调我的产品有多好，王婆卖瓜，自卖自夸，很有可能引起学生的反感，甚至很难被大学生所接受。
除此以外，企业在注重品牌理念、产品概念在校园市场中推广传播的同时，更应该注重用户体验，只有如此，才能真正的做到低成本，高回报。
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