据前瞻产业研究院发布的《2019年中国在线教育行业市场前瞻分析报告》显示，未来几年在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长，到2024年预计突破4亿人，市场总体规模将突破4500亿元。

电子商务研究中心生活服务电商助理分析师陈礼腾在接受记者采访时指出，互联网教育区别于传统教育的一大特点在于，在线教育需要平台本身拥有强大的技术及研发实力保障。对于在线教育行业来说，借助大数据、人工智能等高新技术能进一步提升教学质量，打造更为全面的教学服务体系。

“我国在教育方面人均投入目前还不高，只是发达国家十分之一的水平。由此可见，我国线上教育目前仍然处于初级阶段。”陈礼腾说，随着家庭收入不断提高，对教育的投入比重也在不断加大，加上我国人口基数的优势以及“二孩”政策落地，我国在线教育的未来发展空间之大足够超乎想象。

此外，业内人士分析认为，在北上广深等一线市场血拼之后，广阔的三四线城市乃至农村成为在线教育平台的主战场。如何通过“互联网+教育”把高品质教育产品和服务渗透到三四线地区，关乎下半场教育竞争的成败，也是促进教育均衡发展的重要考量。

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