教育行业的“北极星”是什么?
我们把教育分成“教”和“育”两个方面:
“教”强调的是标准化和强效果,标准化指学科知识点是可穷尽的、学生的分层是符合统计规律的、教育的“好”是有一定标准的。强效果指教育的出口能够反映“好”、标准作业流程能够实现“好”、网络和硬件能够传播“好”。
“育”强调的是个性化和强体验,个性化的“育”强调的是学习力有高低,微场景有差异,从真人1对1到AI,科技能量显现。强体验注重情感纽带的联系、信任的建立需要一个过程,是最后一个被科技改造的环节。
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