老师建议：实话实说是第一步

　　新生家访，是杭城每所幼儿园对入园前的孩子必须做的一项工作。

　　8月初幼儿园老师要来新生家访了，谁知道要注意什么？好紧张。准备入读星辰幼儿园的陈明辰的妈妈，在妈妈群里发起了这个话题，引起妈妈们的关注。如何让孩子喜欢上自己的幼儿园老师，如何处理孩子与“人生中第一位老师”的关系，多数家长为这个“第一印象”而焦虑。

　　新生家访 多数家长都很重视

　　即将入读东新园的蒋珊的妈妈，前两天

　　刚和女儿的班主任老师来了一次亲密接触。为给老师留下好印象，全家人都很重视，在老师没到家之前，先是大扫除搞卫生，又准备了一堆的水果、饮料、零食、蛋糕。蒋珊妈妈说，总怕做得不够完美，事实上，老师连口水都没喝。整个家访过程，主要是老师和家长在沟通。

　　蒋珊的生活习惯如何？爱吃什么？不爱吃什么？作息规律吗？脾气性格怎么样？身体好不好？蒋珊的班主任是个学心理学出身的老师，问题问得很仔细，也给蒋珊妈妈提了一些建议。比如蒋珊语言习惯需要规范，不要说“嗯嗯”“西西”，改说“大便”“小便”。最后还填写了一份生活习惯调查表。

　　家访结束后，蒋珊妈妈说，整个过程还是挺自然的，反而家访之前担心不知道跟老师说些什么，比孩子还紧张，其实没必要。

　　实话实说是第一步

　　别忘说说兴趣爱好

　　要教一些礼貌，然后注重家教，这样子才能有好印象。这是一般家长都会注意到的细节，但对幼儿园老师来说，通过家访，她们希望看到什么样的孩子和家长？在调查中发现，老师们更愿意家长们实话实说，了解孩子的真实情况后，老师才能更好地与孩子相处。

　　新华幼托教育集团副园长张莉老师说，入园后，孩子会遇到陌生的小朋友、陌生的老师和陌生的环境，尽早让孩子消除陌生感，这是新生家访的目的。老师在家访中主要想了解孩子的兴趣爱好、生活习惯、培养方式，特别是了解兴趣爱好，对拉近老师和孩子的距离、缓解入园后的分离焦虑很有帮助。

　　分离焦虑是新生在入读幼儿园时，遇到的最大问题。一位妈妈说，孩子入园后，整整哭了三个月，有时半夜会哭得很惨，心疼但又没办法。实际上，分离焦虑需要家长慢慢引导，帮助孩子克服。

　　在家访时候，在孩子和班主任之间建立友好的亲密关系，就是非常重要的第一步。张莉老师说，家长在家访前不必做太多的物质上的准备，而是要告诉孩子，宝贝长大了，要上幼儿园了，宝宝会有个老师。在描述老师的时候，从孩子喜欢的入手，孩子喜欢汽车，就告诉孩子，这个老师汽车画得很好；孩子喜欢听故事，就告诉孩子，这个老师讲故事讲得很好。孩子知道老师与自己有共同的爱好，就会把老师当成朋友，有依赖感和亲密感。