亲子游戏活动设计：学习表情

　　【活动目标】

　　1、教宝宝学会仔细观察，描述人物表情。

　　2、发展宝宝的语言表达能力。

　　【活动准备】

　　1、表情图，分别为笑、哭、生气三种表情图。

　　2、录音机、音乐磁带《表情歌》、小五星若干。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：

　　带领宝宝随音乐《表情歌》做热身活动。

　　二、基本部分：

　　1、刚才宝宝们做的太好了，老师为你们鼓掌！哪位宝宝能让老师看一看你们高兴的时候表情是什么样的？（引导宝宝们做出笑的表情）老师作“照相”状为宝宝们照相（激发宝宝兴趣）。

　　师：宝宝们高兴的时候表情真好看，你们的小脸蛋就象花一样美丽。

　　2、宝宝们能让老师看一看你们哭的表情是什么样的吗？（引导宝宝做出哭的表情）

　　3、宝宝们当你们生气的时候会是什么表情呢？（引导宝宝们做出生气时的表情）。

　　4、刚才宝宝们在做表情给老师看的时候，老师把宝宝们的表情已经变成了大照片。想不想看看呢？——出示表情图。

　　5、请宝宝们观察表情图，组织宝宝认知表情（笑、哭、生气）。

　　（1）让几个宝宝到前面来做与表情图中一样的表情，并请下面的宝宝一起跟着做。

　　（2）妈妈和宝宝一起做，让宝宝评价妈妈做的好不好。

　　6、游戏：妈妈说宝宝做。

　　玩法：妈妈说笑的表情，宝宝马上模仿出笑的表情，妈妈说哭的表情，宝宝马上模仿出哭的表情，妈妈说生气的表情，宝宝马上模仿出生气的表情。

　　7、游戏：母子听口令做表情

　　教师讲解游戏的玩法和规则

　　玩法：妈妈与宝宝听老师口令做模仿表情。

　　游戏规则：妈妈与宝宝听口令一同模仿表情，母子表情模仿对者，可每人得一颗小红星，若有一人模仿错只得一颗小红星。

　　教师总结：宝宝们今天表现都很好，现在老师给你们每位宝宝发一份奖品。（给每一位宝宝发一幅表情图）。

　　三、结束部分：

　　听音乐做放松活动。

　　四、活动延伸：

　　老师为妈妈和宝宝照表情相，并张贴在亲子活动宣传版面上，让宝宝们从中找出自己。