随着校园市场品牌营销的多元化,校园广告正在尝试打破传统的营销方式,突破投放广告的边界。
在刚刚过去的一年里,一大批新生代校园品牌依托内容营销的强势开始崛起,完成了校园市场的初步占领,实现品牌的快速发展。可以说2018是内容为王的一年,内容营销在校园市场为品牌创造了客观的效益,而整个内容营销最大的途径就在于社交平台上来自于校园圈层的流量——校园kol。
因此,企业在投放校园kol的内容营销需要具有哪些思维?
1.产品定位思维
真正优秀的校园kol,他们自己有很高的品味和要求,他们懂得自己选择产品,而且更愿意站在粉丝和受众的角度去考虑他们对产品的喜好和接受程度。
2.文案洞察思维
好的文案必须具有对用户心理和文字善于琢磨分析的能力。从产品方面来举例,需要了解产品有哪些功能,能否满足目标受众的需求。同时也要了解竞品,来分析对比自己的产品有何差异化。以及了解目标用户群体喜对这个产品的哪一方面的内容感兴趣,通过哪种形式撰写文案才能够吸引到目标受众。
3.用户运营思维
一个好的校园kol应该拥有运营思维,会用长远发展的眼光去看待问题,他的用户就是粉丝,这些用户群体会对校园kol产生信赖感,与此同时,kol载结合用户的需求去有针对性的传播产品,这样就会轻松很多,也会让产品传播的更好,校园kol也会越做越大,也越来越轻松。
对于校园营销人员来说,优质的校园营销资源是第一重要的事情,校园kol内容营销是一个具有长期性、
策略性的过程,所以通过这次校园kol投放的营销活动,分析后期如何能够做得更好,如何积累更多的用户资源,这才是最我们通过校园kol进行校园市场的内容营销分发关键点。
除此之外,我们在分析校园kol的效果不仅仅只看阅读量与转化量,同时我们需要分析自身内容是否合适、是否能引起校园潜在用户的共鸣等等因素。
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