教育法治建设：依法治教的新要求
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从"有法可依"到"良法善治"，教育法治建设正推动办学行为全面纳入法治轨道，保障各方合法权益。
学校办学有边界
章程为纲，决策、财务、人事按规则运行，减少随意性，也保护办学者与管理者的正当空间。
权益保护更细
学生、教师、家长的合法权益均有制度兜底，申诉与救济渠道畅通，矛盾在法律框架内化解。
执法监督常态
对违规办学、虚假宣传、安全隐患依法查处，维护公平有序的教育生态。
普法进课堂
把法治教育融入课程，从小培育规则意识，是法治社会的长远工程。
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