2006年8月，本人通过竞聘，成为该园历届园长中最年轻的一任书记、园长。改革开放把幼儿教育推上了市场经济的舞台，国办幼儿园和民办幼儿园以及小学附属幼儿园的激烈竞争之际，接手有着80多年深厚文化历史积淀的老园。我深思后确定如何传承、创新使这所老园涣发生机。必须寻求新的发展之路，提升内涵，形成自己的品牌。人是教育发展的第一资源，幼儿园发展要依靠人，幼儿园的管理要凝聚人，办园目标是为了人，“人和”是幼儿园发展的首要目标和核心要素。经过近年的探索，走出了一条新的发展路子。

　　一、树立“以人为本”的发展理念，构建科学的内部管理制度。构建大爱文化氛围。

　　市中区实验幼儿园根据人本管理的思想，通过全园教职工的集思广益，对幼儿园的各项制度进行修订完善，建立健全了一整套有利于人才培养和使用的规章制度，制订了科学的绩效考核办法，使岗位职责更加清晰，管理更加规范，评价更加科学。以“领导就是服务”的思想，做到了制度管理与人文管理的有机结合，管人与管心相接合。积极营造合作与分享、关爱与支持的人际关系，营造和谐温馨的校园氛围，形成了团结协作、拼搏进取、争创一流的优秀教师团队。

　　二、构建大爱文化氛围。创建教师精神家园

　　我们把积极向上的人文环境看作一种教师发展的潜在资源，积极营造“宽松、和谐、民主、进取”的人文环境，提出“实施爱心教育，提升教育艺术，构建和谐校园”的工作主题。树立“工作着并快乐着，实幼是我家”的工作理念，积极营造合作与分享、关爱与支持的文化氛围，努力提升教师在幼儿园中的生命质量，让教师对自己从事的事业有成就感、幸福感。倡导对教师多一些春风化雨，多一些生命关注，多一些宽容，多一些欣赏。乐于为教师的成功喝彩，不吝惜对任何一位教师的鼓励与赞美，让每位教师感受自己是重要的，感到幼儿园因他的成长而骄傲。举办各种形式多样的活动，搭建教师交流平台，让教师在交流中彼此尊重，彼此欣赏，相互激励，相互合作，形成“园兴我荣，你荣我乐”的信念，使我园的文化、人际氛围更加积极、健康、和谐。努力创造领导与教师的和谐关系，在领导干部中提出，领导要向关心自己的姐们一样关心教师，教师的困难就是园里的困难，教师解决不了的事情幼儿园要帮助解决。教师感到团队的温暖，工作心情愉快，把教育事业当作一种生命历程，当作人生的快乐。